Por isso e porque a moçada de 9º ano não tem nada no planejamento das aulas de educação tecnológica sobre eletricidade e eletromagnetismo, apesar de passearmos um pouco sobre conceitos como conservação de energia (potencial e cinética), movimento pendular e movimento circular uniforme, atrito e gravidade, entre outros, sugeri às três turmas que separássemos uma aula (nossas aulas são sempre duplas) para que eles mesmos, divididos em grupos, após busca na internet, apresentassem experimentos sobre o tema e justificassem o porque do funcionamento! Desafio total!!! Para todos nós!
Por um lado penso que teremos um dia divertido, por outro é conhecimento diferente e curioso.
Acontece que o preparo não é tão simples...
Para no dia não serem apresentados experimentos iguais ou usarmos conceitos errados, o prof de física irá nos ajudar tanto na seleção dos experimentos em relação a viabilidade e utilidade para uma explicação simples quanto em relação à própria explicação teórica. Assim, os próprios alunos e alunas se dividiram em grupos de 3 ou 4 pessoas, sendo que no caso de proporem experimentos iguais, o grupo que apresentar primeiro o experimento será o grupo que irá fazê-lo - o outro grupo terá que procurar outro experimento.
Ademais, com o prof. de física ajudando, poderemos sugerir upgrades nas experiências, acho...
Enfim, hoje de manhã um aluno veio me contar sobre um experimento com bola de plasma que viu no site Manual do mundo! AH! Fiquei animada na hora e quando sentei aqui fui buscar algumas ideias tentando prever o que poderá aparecer - horas lendo e vendo experimentos... affff....
Olha só que legal esse!!!!
E tem vários outros como esse....
Isso vai ser muuuuuito legal!!! PROMETE!!
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