Animais e as teorias sobre a origem da vida

Já tem umas três semanas que o pessoal do 7º ano tem montado animais... A ideia era identificarmos características desses animais e com isso estudarmos teorias sobre a origem da vida, mimetismo, ossos e por aí vai...

Na primeira semana, montamos uma girafa e conversamos sobre as teorias evolucionistas e criacionista:

• Lamarkismo aborda a lei do uso e desuso dos órgãos (órgãos utilizados se desenvolvem e os não utilizados se atrofiam) e a lei da herança dos caracteres adquiridos (a modificação de certas características em vida é passada para os descendentes);
• Darwinismo trata da lei da seleção natural (sobrevivência do mais apto);
• Neodarwinismo (não conversamos sobre essa teoria) trata não apenas da heranças genéticas, mas também das características influenciadas pelo meio ambiente (características fenotípicas);
• Criacionismo na qual Deus criou a terra em sete dias.

Aliás, há alguns sites interessantes que trazem discussões sobre as teorias:
http://darwinismo.wordpress.com/2011/06/24/teorias-evolutivas-sobre-a-origem-da-vida-anulam-se-mutuamente/
http://www.molwick.com/pt/evolucao/595-teorias-origem-do-homem.html
http://www.brasilescola.com/historiag/criacionismo.htm

Enfim, voltando à montagem, a girafa tem uma carinha fofa e deu muito trabalho para montar as pernas!

Depois de montada, a proposta de programação era levantar o pescoço sempre que enxergasse um obstáculo à frente e comê-lo se fosse reconhecido como alimento (poderíamos escolher entre obstáculos pretos ou brancos). Eita programação complicada!

Até onde fomos? Girafa fica andando para frente ilimitadamente até encontrar um obstáculo. Se encontra o obstáculo para e levanta o pescoço. Para alguns grupos depois de um tempo, a girafa abaixava o pescoço e continuava andando para frente, para outros grupos abaixava o pescoço e andava para trás...

Deu trabalho? Deu... Mas ficou super bacana, não?